本书主要收录作者从教22年来有关语文课堂教学、阅读教学、写作教学等的实践探索和研究成果, 包括四辑: “我的语文: 课堂教学实践”收录了作者参加各级各类大赛获奖的教学设计及案例, “我的语文: 阅读教学策略”是作者关于语文阅读教学及朗读指导、学生读书习惯培养和语文素养提升的一些教学体悟, “我的语文: 写作教学探索”收录了作者在习作教学过程中的教学随笔、论文调研报告, “我的教育思考: 创新素养培养”是作者对教育的认知和探索。