本书立足于当代大学生的艺术教育管理现状，对艺术及艺术教育进行了介绍（包括艺术和艺术教育的发展历程以及艺术教育的性质、特点等方面），论述了艺术教育在素质教育中的地位和作用以及二者之间的联系，介绍了艺术教育的传播过程，艺术教育中的视觉、听觉和想象艺术教育，以及我国各大院校艺术教育管理的基本发展情况和各层次教育机构之间的联系。本书对该领域的研究具有一定创新意义，适合相关研究人员和教育工作者参考阅读、借鉴。