本书主要聚焦大学组织的战略层面，从多学科的视角探讨大学整体性、系统性和渐进性的改进，采用案例研究法，关注案例院校如何制定战略目标和行动计划、如何实施战略目标和行动计划、以及如何根据需要修改战略目标和行动计划，从问题史和微观史的角度描述和阐释大学改进这一主题，从环境、制度和行动者三个维度寻找大学改进的逻辑。