本书运用文献资料法、文本分析法、问卷调查法、个案研究法、访谈法等研究方法，对国家政策文本、行业社会背景和我国职业教育发展等进行分析研究。提出研究目的和价值，结合个案研究，分析现代学徒制模式下，高职教育体育类专业课程体系的构建方法与过程，构建基于“现代学徒制”特色创新的高职体育类人才培养的科学课程体系。