本书是一部教育论著。分为四个板块：教师来信，成长路上，对决，传奇故事。教育就是影响人、塑造人。本书以现代教育理论为背景，对人的成长历程进行探讨，超越了学科，超越了年龄段。本书对许多教育教学问题进行了探索，如针对典型的学力问题、动手能力问题、成瘾问题、语言学习与考试等问题进行了研究。此书忠于教育，可读性较高。这本记录了作者对教育问题研究与思考的散文集是作者多年的心血，阅读本书，能够启迪教育者的思路。