《小学不"小":我的教育探索之路》由丁苗著

自序
第一章现代小学的教育理念
第一节近年小学教育理念回顾
第二节从教师经历中形成的教育理念
第三节“双减”政策下小学教育理念的更新
附录
让作业充分发挥育人功能
——“双减”政策背景下学校作业设计的行与思
第二章小学教育管理经验
第一节目标管理
第二节班级管理
第三节“双减”政策下的管理调整
附录
1.班主任的“四心”，让班级成为学生自主管理的园地
——小学高年级班级管理之我见
2.让学生成为班级的主人
3.让每一个梦想都开花
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