《学习有效性实践探微》由靳会著

第一章关注学习习惯，全面提升素养
第一节习惯内容及要求
第二节习惯实施及养成
第二章有效学习方式
第一节准备充分
第二节有序实施
第三节合力保障
第三章有效教学模式
第一节“教-学-评-致性”的语文教学模式
第二节“教-学-评-致性”的小学科学“探究-研讨”课堂教学模式
第四章有效教学设计
第一节学期课程纲要的设计
第二节单元方案的设计
第三节学历案的设计
第四节大单元设计
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