本书是浙江省“绿谷双名工程”丛书之一。选录了 68 位幼儿园、中小学教师的课堂教学案例,包含数学、语文、科学、英语等多个学科的内容,以文字方式再现了培养对象的精彩课堂。全书聚焦指向深度学习的课堂教学改革这一主题,呈现了丰富多彩的实际教学案例,表明深度学习是全面深化教育教学改革,落实学生核心素养的重要路径,兼具理论性和实践指导意义。