本套书基于《小学语文课程标准》对作文的要求, 参看多版本全国有影响的小学语文教材, 对小学语文三至六年级各类作文要求进行了梳理、研究, 站在小学语文的全局高度, 制定小学语文写人、记事、写景、状物、想象、看图写话、应用文和低年级写话的年级分层训练目标以及有层次的能力训练点。同时针对每一个能力训练点给出一篇示范性的教案, 以供教师参考。本分册针对习作教学中所占比重不高, 要求笼统但十分重要的写景训练进行了具体的方法指导。