本教材分为两篇。上篇为表达能力训练, 下篇为应用文写作能力训练, 适合中等职业院校、高等职业院校的文化基础课教学。本书主要从职教学生的表达能力和写作能力入手, 采用任务驱动的教学模式, 设置了课堂任务、案例分析、知识点拨、范文学习等环节。大部分内容都有实际案例配合教学, 使学生学起来容易。