本书精选了语文教学品牌杂志《语文学习》“课文作者”专栏的文章。由入选全国各版本中学语文教材的课文作者, 对所选课文进行多角度多层面地介绍, 或偏重于文章的创作背景, 或偏重于文章艺术特点的赏析, 或偏重于文章内容的解读。