本论文集分为“艺术教育篇”“教学实践篇”“专业探索篇”, 就艺术院校人文素质教育与审美教育的重要性、艺术教育与时代、当代艺术设计的交融和弥合等问题展开探讨, 研究在新形势下艺术教育工作的发展方向, 促进各学科教育教学改革等。