本书立足于大学生网络道德教育体系的构建, 分别阐述了网络切入社会的作用和影响, 网络道德教育产生的必然性及其与传统高校德育的关系 ; 分析了开展大学生网络道德教育的客观环境与行为主体, 网络道德的特点、功能和基本原则 ; 论述了大学生网络道德教育的目标、任务、内容和方法。