本书分培养定位篇、培养特色篇、教学实践篇、教学创新篇四部分, 具体内容包括: 地方性本科院校物理专业转型与人才培养 ; 北部湾开放开发视角下港口物流人才培养研究 ; CAFTA背景下物流管理人才培养研究 ; 地方高校物流人才培养的趋势及人才培养教学方法的研究等。