本书分三个部分: 第一部分, 各系统技术操作的方法和流程图, 用以表述护理过程 ; 第二部分, 各系统疾病护理练习题和病例分析, 通过各系统典型病例的描述, 引导学生从临床表现入手, 运用疾病治疗学、疾病护理学和心理护理学等专科知识找寻患者现存的和潜在的健康问题等 ; 第三部分, 常用护理操作考核标准及评分, 方便师生在教学活动中进行自评或互评。