本书是在社会快速发展、大学英语教学不断革新的背景下策划和撰写的。本书本着适应读者认知规律的原则, 从大学英语教学改革论述、改革的基本原则以及改革的理论依据等理论分析着手, 重点论述了大学英语教学改革实践, 包括教学模式改革、教学与学习策略改革、各项语言技能教学改革、教学评价改革以及大数据时代下教师的自身发展等。