本书围绕五篇主题涵盖了24章内容, 其中第一篇注重分析中职班主任的工作现状, 辅以中职学生的生理和心理特点分析, 提出中职班主任德育工作的要求。第二、三、四篇通过“事例呈现”、“事例分析”、“教育智慧”等多维角度, 分析和讲解“魅力班主任成功的智慧”、“班级建设的管理智慧”、“职校学生素质教育智慧”等, 第五篇结合中职班主任工作的实际, 提出“中职班主任工作与创新智慧”。