本书是干部教育研究方面的最新成果, 三位作者身处中国干部教育培训的一线, 在多年的教学、管理实践中研究干部教育的理论, 探索干部教育培训的规律, 在准确把握时代性和政治性的同时, 力求务实性和可读性, 是干部教育领域的创新之作, 对我国的干部教育培训具有重要的参考价值和指导意义。