本书通过四个典型的学习情境: 单身公寓设计、三居室空间设计、复式住宅空间设计、别墅设计的学习, 从单一到综合的循序渐进的发展方向, 有效地实施“教学内容情境化、能力培养项目化、实践指导个性化”的内容组织与安排。