本书分为六篇, 分别为人才培养转型、教学方法改革、实践能力提升、创新创业探索、学生科研培养、学生自我管理。其中收录了《民族院校西方经济学教学改革刍议》、《从体验房交会谈高校教学改革》、《民族院校公共教学改革创新研究》、《人力资源管理专业教学方法探讨》等文章。