本书的内容共分为三部分, 分别是语言教学研究、文学作品鉴赏和科研的阶段性成果, 涵盖了近期大部分非通用语教学与科研的阶段性成果, 同时引入了国际传播的内容, 将非通用语教学与实践紧密结合起来, 具有一定的学术意义。