本书从“媒介素质与包容性社会”、“媒介素养与学科建设”、“媒介素养与媒体的社会责任”、“媒介素养与政府执政能力”四个方面阐述以“媒介素养教育”为推手, 共同促进我国政治、经济、社会、文化建设的全方位“包容性发展”社会这一重要议题。