本书对于高校思想政治教育的实践教学具有重要的现实意义。全书共分7章, 第一章至第三章介绍高校思想政治理论课实践教学的概念、研究、发展现状以及国外教学情况与启示, 第四章至第七章对我国高校思想政治理论课实践教学的发展和完善提出了规范化建议及改革目标, 也提出了资源整合利用的途径、有效组织与实施的长效机制。