本书以来公开发表的关于教育思想、审辩式思维、 成长评估、考试改革等方面的文章, 这些文章从理论、实例多角度展示了发展学生审辩式思维的重要性, 并指出, 成长评估不仅是一种教育技术, 更是一种学习理念。