本书是《学前教育中的教育家》丛书中的一本，讲述布鲁纳的学术成长、从事教育研究的历程，为早期教育从业人员和早期教育专业学习者提供了重要指导。本书首先介绍了布鲁纳生活的时代背景及其教育思想的形成过程，然后探究了布鲁纳的教育思想，特别是在早期儿童教育方面的思想。每一章结尾都揭示了其思想对教育实践的启示和在实践中的运用。