本书选取了作者近年指导并获奖的十多个科技创新项目，涉及地理科学、环境科学、数学科学、社会科学、教育科学等多门类、多学科，是广大教师基于学科开展指导学生创新实践活动的主要行动参考和范本，有利于自身专业成长。在书的附录部分还收录了作者在学校层面推进此项工作中的一些经验介绍，也有助于相应人员参考学习与借鉴。