主题一 走进“新家”了
主题二 “家人”一起玩
主题三 “新家”乐陶陶
主题四 我爱我的“家”
主题五 携手来串门
主题六 结伴去出游
主题七 我们亮相了
主题八 分别又相聚

作者依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中有关幼儿社会性发展的目标要求，结合十四年的混龄教育实践研究，坚持“以幼儿发展为本”的课程实施理念，倡导“以体验为特色”的课程特色，以八个主题(走进新家了、家人一起玩、新家乐陶陶、我爱我的家、携手来串门、结伴去出游、我们