以训练为主线，注重基础知识的层层落实，严格掌控进度，当天的训练任务必须当天完成，才能抓住得分支点。
把一周的学习内容进行系统归类整理，对典型习题进行分类训练，重要考点、难点、疑点、易错易混点轮番检测，大幅度强化训练效果。
对每月学习情况进行巩固和反思，检验阶段学习效果，做到考试高考化、高考平时化。

章 遗传因子的发现
节 孟德尔的腕豆杂交实验(一)
第2节 盂德尔的豌豆杂交实验(二)
、2节综合过关
专题1 9:3:3:1分离比的变式问题分析
一年好题
突破高考
章综合测试
第2章 基因和染色体的关系
节 减数分裂和受精作用
节综合过关
专题2 有丝分裂和减数分裂图像的识别
第2节 基因在染色体上
第3节 伴性遗传
第3节综合过关
专题3 确定基因位于何种染色体上的方法
一年好题
突破高考
第2章综合测试
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