本书从跨文化交际理论和校园文化建设基础理论入手, 分析校园文化建设研究现状及发展趋势, 总结基于跨文化交际的校园文化活动路径和特征, 从庆典、竞赛、交流、实践、演出五个类型阐述活动设计原则和注意事项, 通过13个活动案例全面展示中外学生共同参与的校园文化建设成果, 为新时代高校校园文化建设提供一定的借鉴和参考。