本书借鉴世界工程教育理论与教学模式, 分析新时代我国工程教育发展要求, 阐述交通运输规划学科特征和人才需求, 围绕交通运输规划类研究生教育模式、培养体系、质量保障等, 秉承知行合一的教学理念, 提出交通运输规划类研究生“四维一体”的人才培养体系。