专注力，又称为“注意力”，是指我们的视觉、听觉或者其他心理活动集中于某一特定事物和活动的能力。分为无意注意和有意注意。有意注意持续时间的长短对儿童的学习和自我控制有很大的影响。本书遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，针对儿童，从色彩、空间、形状、逻辑、推理、数字、听觉等方面多方面培养孩子的专注力。其中精心挑选了众多有趣的游戏，配以生动的插图，寓教于乐，在游戏中提高孩子的专注力。

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