数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，是学生今后学习数学的基石，培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。本书以训练小学生的竖式计算能力为切入点，作者依据教学大纲的要求，将竖式计算技能锻炼为创作重点进行书稿编写。本书能够帮助使用者更好地用竖式计算技能锻炼计算能力。针对五年级学生的使用需求，通过循序渐进的训练来提高学生的专项学习能力。

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