《华侨高等教育研究（2021第2辑）》以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。
本书具体收录了《工程力学教学融入课程思政实践研究》《刍议境外生“材料力学”的教学》等文章。

思政教育
工程力学教学融入课程思政实践研究
关于日语专业课程思政建设的思考
回到文化原点：课程思政视野下的“中国诗学”教学
教育教学研究
渐进式任务驱动法的教学实践探究——以商务英语课堂模拟交易会为例
内容依托教学模式与大学英语课程教改研究
刍议境外生“材料力学”的教学
罗尔定理的几个注记与命题
知行合一：旅游规划设计类课程教学体系构建的
探索与实践
比较教育
父爱到务实：马来联邦时期的马来人教育政策演变
澳门教育团体的现况、特点、意义与发展
文化建设
海峡两岸先贤崇拜互动的困境与重生
高校管理
我国高校国际化人才培养路径探析
大学生创新创业训练计划的实践与讨论