以《语文课程标准》为指南，以统编本小学语文教科书为基点。每学期一册，从不同的人文主题角度精选适合小学生诵读的古诗词。每一首诗词之下，是六个板块的助读系统：诗词注释、诗词赏析、诗词作者、诗词故事、诗词知识、学有所思。“诗词故事”语言风格力求简洁、易懂、生动、有趣，并结合儿童特点增强了互动性。“学有所思”则围绕故事内容，设计简短的小问题，启发孩子们养成思考的习惯，让学习更有收获。