本书旨在为中学第一线的英语教师提供比较系统的口语教学的策略与方法，通过可模仿的教学设计，为教师们提供教学思路或教学资源。本书共分为七章：第一章是绪言，主要阐述口语教学的理论、教学现状分析和对策；第二章：现代教育技术条件下优化英语口语学习环境；第三章：阅读课中的提升口语能力策略与方法；第四章：以听促说的策略与方法；第五章：说写结合的策略与方法；第六章：利用APP自主提高口语的策略与方法；第七章：口语教学评价策略与方法；第八章：20个主题口语活动设计。本书读者对象为中学英语教师。