本教材共12章，主要内容包括新生儿疾病患儿的护理、儿童消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、儿科护理常用操作等。各章节内容均由临床经典案例引入，以提出问题的方式将护理程序有机贯穿于其中，引导学生建立临床思维，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，并对患儿实施整体护理。