本书将小学一年级数学课程标准要求的学科知识与中国传统文化相结合，让小学生在阅读过程中发现传统文化中的趣味数学，既让小学生了解传统文化，巩固课标中的数学知识，又增强学生的爱国情怀和民族自豪感，培养数学思维与素养，增强学习数学的兴趣。

第一节 位置的奥秘
第二节 戏曲中的数字
第三节 发现珠宝之美
第四节 活字印刷术
第五节 杂数诗
第六节 数字的出现
第七节 认识时
第八节 有趣的七巧板
第九节 爱上整理归纳
第十节 元角分趣探
参考答案