本书深入浅出地阐述了什么是注意缺陷多动障碍（ADHD）、怎样识别不同年龄阶段的ADHD，以及医-教-家如何形成合力，给予ADHD儿童/青少年最好的帮助和治疗；分享了上海市儿童医院团队ADHD医教结合综合干预的十年实践经验，积极推动ADHD的医-教-家结合诊治模式辐射更多地区，帮助更多ADHD儿童/青少年发挥最大潜能，取得与他们能力相匹配的成就。