研究主要运用文献资料、访问调查、教学实验、对比分析、逻辑推理等研究方法，研究了如何构建我国学校武术的传承体系。首先立足于国家需要，提出“应重新定位中华武术的社会价值”，并“从战略上调整武术发展重心”，然后从“做好自身传承”和“服务于社会发展”两个维度，分别研究了学校武术专业教育和学校武术普及教育。

绪论
第一章 中华武术的价值定位
第二章 武术自身发展重心的战略调整
第三章 学校武术专业教育改革研究
第四章 学校武术普及教育改革研究
结论与建议
参考文献
阶段性成果